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  • 湖南快乐十分总动动物总动员走势图:上觀新聞:建高水平地方高校、終身教育泛在可選、深化職教綜改,讓每個學習者全面而有個性地發展

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    時間:2019-03-28瀏覽:15編輯:董真攝影:    通訊員:設置

    3月22日召開的上海市教育大會,以習近平總書記關于教育的重要論述為指引,從立德樹人、師資隊伍建設、體制機制改革和加強黨的全面領導等幾個方面,描繪了上海加快推進教育現代化的宏偉藍圖,努力辦好人民滿意的教育。這些高校校長,聽完報告后,備受鼓舞,同時也感到肩負的責任十分重大。


    抓好立德樹人根本任務

    建設高水平地方高校


    上海理工大學校長、教授   丁曉東


    上海理工大學作為上海高水平地方高校建設試點學校,在高水平大學建設中必須牢牢抓住立德樹人根本任務,立足一流學科加快技術轉移,服務具有世界影響力的社會主義現代化國際大都市建設。

    一是堅持立德樹人,扎根中國大地辦教育。高水平大學的首要任務就是立德樹人,必須不斷完善和推進三全育人。三全育人中,全員育人是基礎。做到了全員育人,才能推動全過程和全方位育人。而要在全員育人中,不但要落實教師教育學生,也要引導學生自己教育自己。學生也應當是參與育人的“全員”的一個重要主體。去年年底我們組織了“新時代·中國說”大學生思政課講師大賽,大學生們立足自身專業背景,向同齡人講述所學專業的發展動向及其為國家發展作出的貢獻,通過學生的自主探究、自覺自省、自我教育,加強對國家各行各業所取得的偉大成就和所面臨的機遇挑戰的認識,探索形成了思政教育的新模式。今年,大學生講師團已經走進了附屬中學,即將走上大學的思政課講臺,還將和長三角高校一起舉行聯賽。我們還將探索更多思政課的創新模式,努力辦好扎根中國大地的高水平大學。

    二是堅持提升人才培養質量,探索工程教育改革。人才培養是大學的首要職能,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人是高水平大學建設的根本任務。去年下半年起,學校啟動開展了為期一年的本科教育思想大討論。根據上海市教育大會的最新精神,結合全校教職員工的研討成果,學校將形成本科教育改革三年行動方案,以新工科教育改革為契機、以創新創業教育為核心、以學風建設為關鍵抓手,全力提升人才培養質量。

    三是堅持建好高素質專業化創新型的教師隊伍。高水平地方高校建設一年來,在人才引進和培養方面,已經取得了顯著的成效。一年來,學校全職引進院士1名、國家級人才7名,省部級人才29名;通過推行滬江博士后計劃、助教制、科研配套制、首聘底薪制、整體承租公租房等,為青年教師發展提供平臺和保障。學校將深化落實上海市教育大會的精神,繼續打造一支潛心育人、引領創新、服務地方的高水平師資隊伍。

    四是堅持推進特色顯著一流學科建設,服務具有世界影響力的社會主義現代化國際大都市建設。高水平地方高校建設一年來,學校凝練特色,緊扣上??萍冀膠途梅⒄剮棖?,以未來光學、智能制造、醫療器械與康復工程三大國際實驗室和系統管理一個特色平臺為載體,建設特色顯著的五大一流學科。學校長期緊密依托行業辦學,大學科技園在科技部排名中名列全國第六,技術轉移中心名列第七,并作為上海唯一一所地方高校入選教育部技術轉移中心,擁有良好的基礎。近期,學校與商飛、寶武、光明、聯合投資等各大企業深入溝通,在大飛機材料無損探傷、特種金屬增材制造、人工智能大雙足機器人等項目上即將開展合作;與新華、瑞金、九院、長征等各大醫院精準對接,組織跨學科攻關,推進醫工交叉協同創新。

    五是堅持黨的全面領導。堅持和完善黨委領導下的校長負責制是高水平大學最堅實的政治保障。去年學校通過召開第八次黨代會,明確了建設特色顯著一流理工科大學的目標、凝聚了全校師生的思想共識、激發了廣大干部干事創業的熱情。在上海市教育大會精神指引下,學校將以繼續深化全面從嚴治黨和創建依法治校示范校為契機,不斷完善有利于加強和改進黨的領導的制度體系、工作機制,不斷健全落實黨的領導縱向到底、橫向到邊的工作格局,確保黨的教育方針和上級黨委的決策部署落實到位。


         讓終身教育泛在可選

    助每一位學習者終身發展


    上??糯笱3?、研究員  袁雯


    上海市教育大會隆重召開,是上海在習近平總書記關于教育的重要論述的引領下,貫徹落實全國教育大會精神,加快教育現代化步伐,向更高質量、更高水平教育目標邁進的出發令。黨的十九大明確提出 “加快學習型社會建設,大力提高國民素質”,全國教育大會提出“加快構建終身學習制度體系”,把學習者放在更加突出的位置,賦予了新時代終身教育新的使命擔當。本次大會提出了“終身教育泛在可選”的核心要求和“讓每一位學習者都能得到全面而有個性的發展”的目標,上海終身教育站上了新的歷史起點。面向上海這座國際大都市的每一位市民,滿足他們多樣化、個性化的終身學習需求,支撐卓越的全球城市發展,成為上海終身教育發展的新定位。

    “泛在”,是一個技術概念,終身教育的“泛在”體現在兩個層面,一是機會和資源的泛在,二是學習者的泛在。讓每一位市民都成為學習者,這是“泛在”的基礎?!翱裳 筆紫忍逑治逃試吹姆岣?,還體現在精準把握學習者的個性化需求,讓終身教育成為城市發展的一道風景線和新名片。通過終身教育的泛在可選,讓上海成為創業者追夢圓夢的舞臺,讓上海成為市民愿學樂學的家園。通過終身教育的泛在可選,提高市民追求美好生活的能力,提高市民感受美好生活的能力。

    提供泛在可選的終身教育迫切需要建設一流新型的開放大學。2018年,上海市教委發布《關于加快推進一流開放大學建設的意見》,明確提出“提供一流的開放教育,形成一流的聯動融通、建成一流的智慧校園,構建一流的治理模式,形成一流的戰略服務”。按照“五個一流”的要求,我們迫切需要更好地體現“以學習者為中心”的新理念,因材施教,因勢利導,努力培養擔當民族復興大任的新時代社會主義“當班人”,讓每個人都能享有人生出彩機會;迫切需要探索基于信息技術和人工智能引領教育智變的新模式,有力支撐教與學方式的變革,提供更加開放靈活的教育,服務每一位學習者的有效學習;迫切需要體現上???、創新、包容品格的新機制,銜接融通各級各類教育,集聚全社會資源把開放大學辦在社會中。城市有多大,開放大學就應有多大。

    目標任務已經明確,要奮力譜寫新時代上海終身教育新篇章,需要以更高的責任擔當,突破瓶頸、補全短板。我們要牢牢抓住質量這一生命線,完善符合成人學習特點的質量標準和評價方式,提升終身學習對人的終身發展和城市可持續發展的支撐力。我們要牢牢抓住終身教育師資隊伍這一根本依靠,建立終身教育教師專業標準,提供更高質量、更高水平的終身學習服務。我們要牢牢抓住市民個性化、多樣化終身學習這一根本需求,強化供給側改革,促進開放教育從“低成本規?;弊呦頡暗統殺靖魴曰?。

    開放是上海這座城市最鮮明的品格,開放是上??糯笱У奶烊換?。向所有學習者敞開大門的開放大學之道,尤在親民,尤在明明德,一個人人皆學、時時能學、處處可學的城市,一定是一個充盈著生機和活力的美好城市。


    深化職業教育綜合改革

    著力提高人才培養質量


    上海電子信息職業技術學院黨委副書記、院長、教授、研究員   楊秀英


    上海市教育大會提出“一流城市孕育一流教育,一流教育成就一流城市”。這加劇了我們加快實現教育現代化,建設建成與具有世界影響力的社會主義現代化國際大都市相匹配的一流教育的緊迫感?!叭綰穩妹懇桓鲅罷叨寄艿玫餃娑懈魴緣姆⒄?,都能享有人生出彩機會?”作為一名職業教育人,我認為實現的路徑是:深化職業教育綜合改革。

    國務院不久前頒布的《國家職業教育改革實施方案》提出,職業教育與普通教育是兩種不同類型教育,具有同等重要地位。

    一、 改革人才培養模式,加快構建貫通融合的職業教育體系

    上海從2010年開始了中、高等職業教育貫通人才培養的試點。2011年起,上海電子信息職業技術學院聯合14所中等職業學校,在17個專業共同試點中高職貫通人才培養模式,各試點專業通過5-8年的建設,形成完善了一體化設計的人才培養方案、課程體系、教學運行機制、教學質量監控與保障機制、教學管理制度、學生管理制度;開發并優化了一體化設計下的課程標準、教學資源、教材等;對實訓資源和師資隊伍也進行了一定的統籌安排。經過長學制的培養,學生潛心學習,其基本功更為扎實,綜合素養在耳濡目染中提升,創新精神和靈活運用技術技能的能力、挑戰自我的精神得到培育,職業發展的后勁更強,這實現了職業教育由追求規模擴張向提高質量的轉變。在上海市教委的政策指導下,電子信息學院正進一步醞釀五年一貫制人才培養模式,此舉將更有利于資源統籌,更有利于人才培養質量的提高。

    二、 貼合崗位技能需求,深化專業內容與技術能力的融合

    以行業發展為導向,實施“學歷證書+若干專業能力證書(1+X)”制度,實現“育訓結合、書證結合”。學生修滿人才培養方案規定課程,取得畢業要求的總學分數,且至少取得一種與所學專業相關的職業資格證書或技能等級證書,方能畢業。電子信息學院探索讓學生獲得引領行業發展、具備世界影響力的企業的單項技能證書的各種路徑,并引入德國工商行會/手工業協會等國際證書,讓畢業生同時擁有學歷證書和國內外專業能力證書,為技術技能人才的持續成長拓寬通道。

    上海市教育大會的召開為上海市職業教育現代化指明了方向。各職業院校應該以立德樹人為根本,以學生發展為己任,以適應社會為先導,以“一帶一路”為契機,不斷促進辦學定位與上海五個中心、四大品牌建設深度融合,大力推進產教融合、校企合作,加強“雙師型”教師隊伍建設,突出專業特色,努力培養具有國際視野的知識型、發展型、創新型、復合型、能服務經濟社會發展的高端高素質技術技能人才。


    來源:上觀新聞 作者:丁曉東 袁雯 楊秀英

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